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Gutt-Gutt

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Messages posté(e)s par Gutt-Gutt

  1. Bonjour.

    Voulant suivre les cours sur l'anatomie artistique j'ai installé Scultpris pour faire la sculpture 3D, mais dès le premier tuto, mon logiciel est en inadéquation avec le cours, car faire un clic gauche n'inverse pas la sélection comme c'est sensé être le cas apparemment. (dès que je fais clic gauche, clic molette ou clic droit, je fait systématiquement de la rotation, même pour un bref clic).

    Et il n'y a pas d'option pour configurer les raccourcis. Faut-il que j'abandonne les cours, faute de logiciel pour progresser en pas-à-pas ?

  2. J'ai mes idées pour ce challenge, enfin une contrainte qui va orienter mes idées. Il va falloir que je fasse un choix qui va dépendre de la couleur finalement choisie. (thème auto-imposé en plus : taureau)
    1* Ombre du Minotaure (Créature/Noir)  "Attrapez de la fumée, si elle ne vous attrape pas..."
    2* impact (Sortilège/Jaune) "Être une lumière permet de franchir bien des obstacles."
    3* Cornu Abyssal (Créature/Bleu) "Même les plus grandes créatures ont des flancs bien tendres à leur goût."
    4* Roches parasitées (Créature/Vert) "Une charge de buffle est déjà inquiétante. Imaginez maintenant que le buffle fasse 3 tonnes..."
    5* Forge Taurus (Environnement/Rouge) "Beöful donna des défenses à ses enfants. Ceux-ci firent bon usage de son don."
    6* Minotaure mécanique (Créature/Violet) "On ne choisit pas ses parents. Mais les anciens choisissent leurs enfants."

  3. Merci pour vos retours. Pour l'instant je me concentre sur les informations trouvés sur le site suivant http://www.tdah-adulte.org/

    Il y a une section coaching, mais ça demande toute une hygiène de vie apparemment. Je suis en tout cas rassuré de ne pas me sentir seul. En y travaillant ensemble, on doit pouvoir se soutenir mutuellement.

    @GC.Je pensais faire fausse route avec l'autisme me concernant (une amie soupçonnait Asperger me concernant). A méditer (et surtout à trouver un spécialiste pour un diagnostic).

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  4. Bonsoir.

    Cette semaine, j'ai découvert que mon problème caché depuis des années est fort probablement, non pas l'autisme comme mes parents l'ont souvent pensé, mais un TDAH (Trouble de déficit de l'attention, avec ou sans hyperactivité).

    Pour résumer, le cerveau se barre facilement dans tous les sens niveau pensées et plaisirs, et il est difficile de se fixer une marche à suivre. Pire : on est motivé pour commencer quelque chose, mais la motivation part vite quand on est lancé, ce qui fait qu'il est impossible d'aller au bout d'une tâche complexe sans un cadre spécial (genre, des cours dans une école d'art, et pas juste derrière un PC).

     

    J'aurais voulu savoir si j'étais le seul dans ce cas sur DPSchool. Et Si je ne suis pas seul, quelles seraient vos stratégies pour être productif, malgré l'égarement de votre cerveau ?

  5. Bonjour.

    Quand je regardais la vidéo "Quelle stratégie sur Instagram et autres réseaux sociaux ?", je me suis posé la question du streaming. Certains y sont dédiés bien sur (Twitch par exemple). Mais je me posais la question par rapport à certaines plateformes ( picarto.tv est dédié au streaming artistique exclusivement, mais pas très populaire apparemment) et la possibilité de streamer sur plusieurs plateformes en même temps (il existe un site dédié, mais je crois que toutes les plateformes ne sont pas représentées, et pas moyen de faire de live Facebook avec).

    Et le streaming YouTube est-il une bonne idée ? (J'ai des doutes à cause du Live anatomie artistique ''^v^ )

  6. Merci pour la précision.

    Mais du coup pour être sûr, les plateformes de dons envoient un rapport à ajouter à la déclaration d'imposition.

    ça concerne les dons réguliers ET les doncs ponctuels faits sur la plateforme, qui doivent aussi être déclarés alors ? Ou alors les dons ponctuels sont comptés à part ? Ou alors la plateforme (Tipeee ou autre) ne considère pas les dons ponctuels comme des dons ponctuels ?

    (Je sais pas si je suis clair.)

  7. Bonsoir.

    Je reviens de twitter avec une question, qui m'est venue en voyant qu'un artiste que je suis a fait une mise à jour sur son Patreon (version anglophone de Tipeee, avec moins de frais à payer).

    Il existe des aides officielles si on a besoin (ACRE, etc...), mais je me demandais sur les versements bénévoles de fans comme Tipeee, Utip Kofi ou que sais-je doivent être déclarés. Si oui comment ?

  8. Récemment a eu lieu le six Fanarts Challenge sur les réseaux sociaux. Si vous avez du mal à recevoir des propositions, faites comme moi : mendiez 😂 Sinon vous pouvez ausi faire 6 fanarts de votre choix (pour ma part ça m'a bien débloqué là-dessus, j'ai retrouvé le plaisir de dessiner des personnages qui me plaisent pour le plaisir).

    6fanart.png

    6fanart2.png

  9. Il y a 11 heures, jeancastre a dit :

    Sympa les derniers chara. Sans trop savoir pourquoi j'ai l'impression que celui basé sur les formes triangulaire est le moins réussi. Les chaussures et son arme au poignet peut-être ?

     

    J'aurais plutôt dit le fait que ce soit celui que j'ai colorisé sans le rendre plus clean, mais oui, il doit y avoir de ça pour les chaussures.

    Voilà ce que ça donne après correction.

    wild-blade.png

  10. Il y a 20 heures, Yun77 a dit :

    Pourquoi pas de ref ? C'est utile les refs, surtout quand on repère un soucis et qu'on ne sait pas le corriger. Après je dis ça mais moi j'ai très souvent la flemme de chercher des refs aussi ^^

    Parce que le but de l'exercice 0, c'est de faire un dessin d'imagination pour le refaire à la fin de la Partie du Programme. Sans ref aussi ? Je sais pas j'y suis pas encore. Mais c'est bien précisé par Spartan dans l'énoncé.

    Avoir des réfs, c'est comme quand la prof de latin nous autorisait à avoir le cahier en contrôle de latin (true story). ça aide, mais qu'est-ce qu'on apprenait vraiment en fait ? Et oui, j'ai un peu galéré pour le rat, et surtout le décor, mais ça ira mieux probablement plus tard.

  11. Il y a 7 heures, erode a dit :

    Le décalage de traitement entre le visage du guépard et celui, simplifié, de la créature me gène un peu. C'est sans doute voulu mais dans ce cas, peut-être t'inspirer de ce que l'on peut voir dans les mangas par exemple (car il me semble que c'est ce que tu cherche à imiter), en rajoutant des effets de mouvement sur la tête et les jambes.

    AAAAAHH ! Pas de référence pour ce premier exercice, c'est la règle du forum ! J'avais pensé en effet que ça manquait de lignes de mouvement, mais je n'ai pas osé pousser plus loin (c'est une illustration couleur donc attention au risque de surcharger). La réalisation finale se trouve dans le forum de la Partie 2 : C'est par ici. Par contre je n'ai pas pu corriger les détails que tu m'as suggéré. 

  12. Bonsoir.

    Ça y est, j'ai terminé l'exercice du chapitre 0 ! Mais avant tout, j'aimerais éclaircir un peu ma situation.

    Je me suis inscrit il y a un moment déjà sur DPSchool, mais ayant commencé par la Partie 1 du programme indispensable, j'ai fini par décrocher quand j'ai eu le sentiment de faire quelque chose qui n'allait pas dans le sens de ce que je cherchais. Aujourd'hui je suis revenu en sachant que c'est bien la Partie 2 que je souhaite travailler parce que j'en ai envie. Les difficultés seront moins frustrantes pour moi car j'ai envie de m'y surpasser plus que dans le painting "pur". D'autant que, voulant créer du manga et ayant pour cela plus besoin du dessin dans un premier temps pour les crayonnés et le storyboard, savoir faire des effets au brush n'est pas indispensable pour l'instant. Ce qui ne veut pas dire que je snobe la Partie 1, juste que l'ordre dans lequel je souhaite progresser répond à des critères auxquels j'ai réfléchi. A cela s'ajoute une autre contrainte : j'apprends à utiliser Krita et il y a des choses que je ne peux pas faire comme dans Photoshop (notamment en matière de dureté des brushes).

    Ce que j'attends de cette deuxième partie, c'est de surpasser les blocages que je crois être assez visibles sur ce premier exercice : les raccourcis, l'interaction entre deux personnages et la position dans le décor.

    L'idée de cette illustration, c'est une histoire de magical boy animaliste qui me trotte dans la tête et dans mes documents "scénarii" depuis un moment. Cela fait un moment déjà que son charadesign est encré, et j'ai pratiquement improvisé le monstre (j'avais juste les caractéristiques générales en tête).

    Sur ce, il est enfin temps que je me penche sur la suite des exercices.

    Exercice 0-2.png

  13. Bonjour.

    Pareil que nos confrères : tu vas très vite et ça dessert ton apprentissage. Il faut passer plus de temps sur chaque travail. Pour l'exercice du chapitre 0 de la partie 2, ça fait déjà au moins 8 heures que je suis dessus et j'en vois pas encore le bout. Tu as du temps et il faut l'exploiter au maximum. Ce que tu as fait, c'est comme sauter les questions dans un test de QI quand tu as peur de manquer de temps : au final tu as fini le test largement avant la fin du chronomètre, mais en contrepartie tu as raté plein de questions et tu te retrouves avec un résultat inférieur à ce que tu peux vraiment valoir.

    Voyons maintenant ce que tu peux améliorer sur le poivron et le crâne (je ne connais pas les autres exercices pour t'aider).
    Pour le poivron, tu peux jouer sur la taille de ton outil "pinceau", et aussi et surtout pour la gomme. Et ne gomme pas par petits coups, fais des grands traits pour pouvoir faire des bords nets à ton poivron (et la gomme doit avoir la dureté maximum, pas avoir des bords doux. C'est un poivron, pas l'extrémité d'un coton de tige usé !) Pour t'assurer que ton painting est bon, une fois que tu as posé les formes du poivron, rends invisible le masque avec le croquis.
    Pour le crâne... Tu es définitivement allé trop vite. Prends plus de temps pour faire ton lignage (et recommence à chaque fois que tu peux : le raccourci Ctrl+Z est ton ami pour la vie). Je voudrais aussi te dire : pense ton dessin en volumes plus qu'en lignes.

    Courage : le temps est ton allié, alors prends ton temps pour chaque travail.

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